Las Artes Plásticas en Historia 1

DEPARTAMENTO DE ARTES VISUALES – FACULTAD DE ARTES / UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA / ARGENTINA

Convocatoria | Inscripciones abiertas para participar de las "Muestras Educativas en el Interior Provincial"


                                                     La Asociación de Docentes e Investigadores Universitarios de Córdoba (Adiuc), junto a la Secretaría de Asuntos Estudiantiles y la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la UNC convocan a docentes, estudiantes y egresados voluntarios a participar de las “Muestras Educativas en el Interior Provincial”, coordinadas por la Dirección de Inclusión Social (DIS) y el Programa de promoción Científico Tecnológico de la UNC.


Desde hace varios años la DIS participa de las Muestras y Jornadas de presentación de la oferta educativa de Córdoba, con el objetivo de constituir a la UNC en un horizonte posible para los jóvenes de toda la provincia, a través de charlas y asesoramiento sobre las carreras e informando sobre los programas destinados a favorecer el ingreso y la permanencia de los estudiantes en la Universidad.

Con el objetivo de profundizar esas acciones, en el marco del Programa Vinculación por la Inclusión de la Subsecretaría de Inclusión y Ciudadanía Estudiantil - a partir del cual se ampliarán y fortalecerán diversas acciones que favorezcan el Derecho a la Educación de todos los ciudadanos- se trabajará articuladamente con el Programa de Promoción Científico Tecnológico de la Secyt en la coordinación de las Jornadas y Muestras educativas en el Interior.

Por ello se convoca a docentes, egresados y estudiantes de las diferentes carreras de la UNC a sumarse a estas actividades, donde podrán compartir su experiencia como universitarios y profesionales, con jóvenes y docentes de diferentes localidades.

La participación en cada actividad será certificada por las secretarías a cargo de esta propuesta y se garantizará la movilidad, el refrigerio y el material didáctico. También se realizará una instancia informativa y de capacitación.

Los/las docentes interesados/as podrán inscribirse desde el 12 y hasta el 26 de mayo completando el siguiente Formulario de Inscripción click aquí

Conferencia Historia de la Joyeria Contemporanea por Pilar Cotter

Conferencia
Breve Historia de la Joyería Contemporánea:
desde 1960 hasta la actualidad.


Disertante: Pilar Cotter* (España)

martes 27 de Mayo/2014 - 18:30 Hs.




SUM / Escuela Sup. de Artes Aplicadas Lino Spilimbergo
Universidad Provincial de Córdoba / Argentina

*Lic. en Bellas Artes Universidad de Tenerife, España. Especialidad en joyería contemporánea Escola Massana, Barcelona. Docente de Escola Massana y de Taller Perril, Barcelona. Su obra ha sido expuesta en Canada, Alemania, Italia, Finlandia, Inglaterra, EEUU, Francia y España. 1°Premio Enjoia´t 2002, FAD, Barcelona. Jurado  Enjoia´t 2011 FAD, Barcelona. www.pilarcotter.com


Organiza:
Cecilia Richard / Taller de Joyería Contemporánea
CCEC / Centro Cultural España Córdoba
www.ceciliarichard.com.ar

Informe: Mirar tras los muros.Situación de los Derechos Humanos de las personas privadas de libertad en Córdoba




La Comisión Provincial de la Memoria y los Observatorios de Derechos Humanos de la Universidad Nacional de Córdoba y de la Universidad Nacional de Río Cuarto realizaron el Informe de Monitoreo 2013, “Mirar tras los Muros: Situación de los Derechos Humanos de las personas privadas de libertad en Córdoba” [15.04.2014]


Informe: Mirar tras los muros.Situación de los Derechos Humanos de las personas privadas de libertad en Córdoba

La Comisión Provincial de la Memoria y los observatorios de Derechos Humanos de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) y de la Universidad Nacional de Río Cuarto (UNRC), la Mesa de salud Mental y DDHH y el Colectivo Cordobés por los Derechos de Niños, Niñas y Jóvenes publicaron el Informe de Monitoreo 2013 “Mirar tras los Muros: Situación de los Derechos Humanos de las personas privadas de libertad en Córdoba”.
Los objetivos del informe son varios, en primer lugar, documentar y registrar lo que sucede en los lugares de encierro para hacerlo visible. En segundo término, establecer mecanismos de control de las fuerzas de seguridad. Y en tercer lugar, generar un debate a nivel social, y poner en tensión el debate que tenemos como sociedad acerca de qué son los lugares de encierro, qué es tortura, qué creemos y esperamos de estos lugares.
La realización de este trabajo busca además poner en la discusión pública las continuidades y rupturas entre los delitos cometidos en la última dictadura cívico militar y el accionar en la actualidad de las fuerzas de seguridad y generar en Córdoba un antecedente válido de un mecanismo local de prevención de la tortura.
Una lectura más integral de estos datos revela el avance de las políticas de encierro por sobre las políticas sociales y el crecimiento a lo largo de los últimos años de la utilización del encierro por sobre cualquier otro tipo de política para la resolución de los conflictos.
También se destacan las falencias del Poder Judicial en el control del respeto de los derechos de las personas que están detenidas en esos lugares. Además de la continuidad de la utilización de las celdas de aislamiento y medidas de sujeción que están prohibidas y que están absolutamente naturalizadas en la vida cotidiana de esas instituciones.
El relevamiento arroja además que existen condiciones infrahumanas de alojamiento en todos los lugares de encierro y que entre 2010 y 2013 murieron 31 muertos por el accionar policial.
Finalmente, la población detenida en los lugares de encierro -no solamente cárceles y comisarías, sino también en institutos que alojan a jóvenes en conflicto con la ley penal y neuropsiquiátricos- se caracteriza por estar compuesta en su gran mayoría por varones, jóvenes, que vienen de sectores populares, con poco o nulo acceso a la educación, al trabajo y a la salud, y que vienen de los sectores históricamente marginalizados.

+info: derechoshumanos@seu.unc.edu.ar / www.unc.edu.ar/extension-unc

Exposición Fotográfica en Biblioteca Mayor‏



El jueves 22 de mayo a las 18 hs, se inaugura en la Biblioteca Mayor de la Universidad Nacional de Córdoba, la exposición fotográfica denominada 
“Pobres y Dignos”




Esta muestra está organizada por el Movimiento Católico Puntos Corazón, organización que en la actualidad posee un Estatuto Consultivo ante el Consejo Económico y Social de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) y,  que desde hace una veintena de años acompaña a los más pobres del mundo revelando la dignidad de todo hombre.

Conforman la muestra itinerante una selección de fotos, tomadas por voluntarios en las diferentes casas de Punto Corazón, las cuales  invitan a descubrir la belleza, la intensidad, la humanidad de lo que puede parecer pobre y desolado; relatos de sus protagonistas y testimonios de  voluntarios de Puntos Corazón, quienes guiarán por el recorrido de cada rostro.

La entrada será libre y gratuita. Su apertura será el día 22 de mayo y estará abierta al público hasta el día 12 de junio, en el horario de 9 a 19:00 hs de lunes a viernes , en Biblioteca Mayor de la Universidad Nacional de Córdoba, Obispo Trejo 242 - 1er. piso -  5000 Córdoba.

Ciclo Cine y Psicoanálisis | "Alicia en el país de las maravillas”



Martes 20 de mayo
19:30 horas
Sala de las Américas (Pabellón Argentina)
Ciclo Cine y Psicoanálisis | "Alicia en el país de las maravillas”






La Subsecretaría de Cultura invita a la proyección de "Alicia en el país de las maravillas” de Tim Burton, en el marco del Ciclo Cine y Psicoanálisis el martes 20 de mayo a las 19:30 hs en la Sala de las Américas del Pabellón Argentina, con entrada libre y gratuita.
Posterior a la proyección se realizará una charla a cargo de Mariana Gómez (psicoanalista) y Diego Letzen (Dr. en Filosofía)

Mariana Gómez
Dra. en Semiótica. Mgter en Sociosemiótica. Psicoanalista. Miembro de la Asociación Mundial de Psicoanálisis (AMP) y miembro de la Escuela de la Orientación Lacaniana (EOL). Integrante del Programa Cine y Psicoanálisis del Centro de Investigación y Estudios Clínicos (CIEC). Prof. Titular Cátedra de Psicoanálisis e investigadora en la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). Directora de la Maestría en Teoría Psicoanalítica Lacaniana” (UNC). Co Responsable del Journal Ética&Cine Revista Académica Cuatrimestral.

Diego Letzen
Doctor en Filosofía. Socio plenario de la Sociedad Argentina de Análisis Filosófico (SADAF), Miembro Titular de la Asociación de Filosofía e Historia de la Ciencia del Cono Sur (AFHIC) y de la Asociación Latinoamericana de Filosofía Analítica. Profesor Adjunto  Cátedra Lógica Informal - Escuela de Filosofía Universidad Nacional de Córdoba (UNC). Coordinador del Área Lógica Epistemológica, Escuela de Filosofía (UNC). Coordinador  del Área Filosofía Centro de Investigaciones Facultad de Filosofía y Humanidades (UNC). Profesor de cursos y seminarios de grado y postgrado en la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires (UBA).

+info: cineclubuniversitario@seu.unc.edu.ar

Día Internacional de los Museos

Museos

El Programa de Museos de la Universidad Nacional de Córdoba, creado en el año 2008 por Resolución 386/08 del H. Consejo Superior de la Universidad Nacional de Córdoba, tiene como objetivo principal la promoción del desarrollo de los museos universitarios en forma integral.




El Programa propende a desarrollar e incentivar las áreas de preservación de las colecciones, la investigación sobre los temas que son de competencia de los museos, la exhibición de su patrimonio, la realización de acciones educativas no formales, y toda otra actividad pertinente a las funciones museológicas universitarias. Asimismo, el Programa se propone brindar educación científica a la comunidad, para lo cual desarrolla de manera articulada un conjunto de actividades de carácter abierto e irrestricto, dirigidas a toda la sociedad. Al ser actividades museológicas se destaca la centralidad de los objetos de valor científico y cultural originales que los museos custodian como parte de su patrimonio, los que son contextualizados en las exhibiciones y otros productos museográficos característicos de ellos.

A partir del año 2010 el programa es co- gestionado entre la Secretaría de Extensión Universitaria y la de Ciencia y Tecnología por RHCS 1456/2010.

Ver y descargar las actividades de los museos en www.unc.edu.ar/extension-unc/cultura/programa-de-museos/museos-unc

6º Foro de Extensión Universitaria

El 19 y 20 de agosto se llevará a cabo en el Pabellón Argentina el 6º Foro de Extensión Universitaria “Poner en común: propuestas para una agenda extensionista”. Hasta el 25 de junio se podrán presentarán resúmenes. [12.05.2014]



6º Foro de Extensión Universitaria

La extensión ha consolidado en los últimos años su lugar como función universitaria estratégica posibilitando un vínculo más fluido y significativo entre la Universidad y los diferentes actores sociales. En la extensión, tal como se concibe y construye desde la UNC, cumplen un papel sustancial la capacidad de receptar las diversas demandas que llegan a la universidad desde el campo social, las lecturas de los procesos sociales y sus protagonistas, el desarrollo de iniciativas que colaboren con la resolución de problemas, y el enfoque de derechos para comprender a los sujetos y sus necesidades.

El proceso de jerarquización de la función extensionista implicó nuevos y múltiples desafíos: en el interior del espacio universitario, por ejemplo, en modos de transitar la interdisciplinariedad o la heterogeneidad de maneras de hacer extensión desde las variadas disciplinas; y hacia afuera de la universidad, en la definición de los modos posibles de vincularnos con la comunidad a la que la universidad pertenece y que le da sentido.

Este VI foro de Extensión universitaria se propone recuperar el recorrido de los encuentros anteriores, aportar a la sistematización de la presencia de la universidad en la resolución de los problemas sociales y poner en común los recorridos, los problemas y los desafíos que supone el hacer compartido.

+info: foroextension@seu.unc.edu.ar